康复训练的费用一般是按照课时来收费的。一般一节课在200-400元左右。

教育一致性的原则：孩子的家庭内部成员(如:爸爸、妈妈、姥姥、姥爷，爷爷、奶奶等)的教育训练理念和方法要一致，因为特殊儿童对事物的理解和接受时间长，是非分辩能力弱。

如果家长之间对孩子的态度和要求标准不一致，会让孩子无所适从。长期如此，孩子会在不同家长面前有不同的行为表现，训练效果相互抵消。很难养成良好的生活习惯和学习规范，会严重影响家庭训练的成效。

所以，孩子在进行某一训练项目前，家庭成员间要彼此协商，取得一致意见，并按统一的目标和态度去要求孩子。

据中研普华研究报告《2020-2025年中国康复治疗行业市场前瞻与未来投资战略分析报告》分析

第一节 中国儿童康复市场趋势预测

一、2018年上半年我国儿童康复市场趋势总结

图表：2018年上半年我国儿童康复市场需求和供给

数据来源：中研普华产业研究研究院

由第四章第二节供需趋势可以明了的看出，2015-2018年上半年，我国儿童康复市场的供给都未能满足日益增长的需求。随着中国人民生活水平的持续提高，我国儿童的康复就诊率和就诊规格也会提升，这对我国儿童康复行业的各机构提出了更为严苛的要求。

而在中国政府的大力倡导下，各综合医院和儿童康复机构都在大力发展儿童康复医学的医疗条件和技术。我国儿童康复行业的供给和需求量差额将在中国政府的倡议下减小，这对中国儿童的身心健康是巨大的利好。

二、2018-2024年我国儿童康复发展趋势分析

图表：2018-2024年我国儿童康复行业发展趋势

数据来源：中研普华产业研究院

由需求供给差额比可以看出，2018年-2024年我国儿童康复行业的供给量正迎头追赶新增的需求量。两者之间的绝对差值正在逐步缩小。

我国开展儿童康复医疗的机构主要包括:三级综合医院的康复医学科、妇幼保健院、儿童医院及康复专科医院或儿童康复专科医院,社区康复中心、残联系统及民政系统的儿童康复中心或机构,各类非公立医疗机构或康复机构等。由于儿童康复专业队伍数量及相关技术的短缺,或康复医疗条件设施的不足，部分二三级医院及二级康复专科医院尚不能提供儿童康复服务或满足儿童康复的需求。我国仍然存在较为明显的地区间、城乡间、不同系统间儿童康复服务质量与数量的差别。目前我国儿童康复以集中式康复为主要途径,主要采用门诊与住院康复两种模式,康复服务对象及病种较为广泛,专科性及特色性儿童康复机构和设施亦不断增多,但社区康复尚未普及。

我国儿童康复治疗技术的应用在形式内容上已与国际间无明显差别，主要包含物理疗法、作业疗法、言语疗法、心理疗法、康复工程、康复护理与管理、娱乐疗法、职前训练社会服务等现代康复理念和技术的应用,以及具有中国特色的中医康复治疗技术的应用;运动想象、活动观察训练、任务导向性训练、全身振动训练、限制性诱导疗法、镜像疗法、密集运动训练、虚拟现实技术等国际前沿康复新技术也在迅速开展。

提倡儿童在游戏中主动康复、多学科协作、医教结合、社区家庭共同参与的全面康复,推拿针灸等中医康复,远程医疗、大数据平台监测、互联网及物联网+理念的应用，全面提升了我国儿童康复整体水平。多学科诊疗是儿童康复综合管理的重要模式，康复医师、治疗师、心理医师或咨询师外科医师、影像学医师及其他相关学科医师,护士、营养师社会工作者特殊教育工作者、家长等多学科专业人员共同帮助儿童获得最佳功能目标"。

《国家职业大典》对康复专业人员的职称发展仍停留在康复医学、康复医学治疗技术两个专业方向,尚无儿童康复医师资格标准和儿童康复治疗师执业准人标准。国内至今尚未开展康复治疗师执业资格考试,各地多用职称证书代替执业资格证书,康复治疗师挂靠在医疗技术系列,没有独立的职称系列,更没有儿童康复治疗师的职业认证。

据此，我国儿童康复医师及儿童康复治疗师的专业培养受到阻碍，缺少相应的标准及准入制度,儿童康复专业技术队伍的数量和质量尚不能满足我国儿童康复快速发展的需求。中国康复医学会儿童康复专业委员会在未来几年里,将通过不同途径和渠道,为我国儿童康复队伍建设,提升专业素质，加大继续教育的力度和广度,发展我国儿童康复事业而不懈努力。由李晓捷教授主编、人民卫生出版社出版的国家卫计委“十三五”康复治疗学规划教材《儿童康复学》的问世,这将填补我国儿童康复专业人才培养缺少教材的空白，为儿童康复治疗师及专业人才培养起到重要作用。

我国儿童康复的基础研究、临床研究不断取得突破和发展,但研究结果尚需长期的随访和总结。

1998年李晓捷教授领导的团队成功制备高胆红素血症致仔兔脑瘫动物模型,脑瘫动物模型的获得对研究脑瘫病因病理机制有着重要意义,也由此开启了我国儿童康复领域的基础研究之路。

2001年唐久来教授团队建立先天性巨细胞病毒感染小鼠模型"，随后逐步深入到人巨细胞病毒对脑损伤/中枢神经系统损伤的相关性研究,发现孕期大鼠感染人巨细胞病毒后,其仔鼠出现较明显的空间学习记忆功能下降,其病理机制主要与皮层和海马结构损伤有关系。

我国已经在成功制备标准化大鼠及猕猴痉挛型和不随意运动型脑瘫动物模型、评定标准等方面进行了系列研究,积累了较为成熟的经验。肖农教授团队发现麻黄碱能提高新生脑缺氧缺血大鼠年长后的空间定向能力和学习记忆能力,对缺氧缺血性脑损伤神经元可塑性有积极影响"。

目前国际热议的基因治疗也将有望在儿童康复中发挥康复发展重点在于人才的培养及学术水平的提高。

2016年， 国家卫生计生委、国家发展改革委、教育部等6部门联合制定的、《关于加强儿童医疗卫生服务改革与发展的意见》“健康中国2030”规划纲要“十三五"卫生与健康规划中国共产党第十九次全国代表大会等陆续出台有利儿科医学、康复医学发展的政策,将加强儿科学专业医学生培养和财政支持力度,为中国儿童康复打开跨越式发展的大门。

人才匮缺是制约儿童康复发展的重要因素,而良好的教育是事业发展的基础。国内康复领域研究生导师多以康复医师为主,招收的硕士、博士也以临床医学生多见,康复治疗方向的研究生培养较少。因此,加大力度开展儿童康复专业人才的学历教育和继续教育,已经是我国发展儿童康复事业,与国际接轨的当务之急。

我国儿童康复科研基础相对薄弱,为加强科研实力,一方面要提高研究设计能力,不断积累高级别临床循证证据,通过国际合作与交流,借鉴经验,提升科研水平;建立多中心、大样本专病研究平台,获得充分有效的科研数据与临床应用证据;通过多学科合作开展不同疾病的早期诊治、康复干预研究,将更多的科研成果转化为临床应用技术。另一方面,儿童康复科研需跟上国际主流研究步伐,探索符合我国国情的人类生命早期编程与疾病康复的关联性,建立早期干预模式。近年来国际上已提出将有氧能力(aerobiccapacity)作为新的生命体征,也将成为我国儿童康复发展的一个重要研究方向。

在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，我国儿童康复保障制度将不断完善,建立健全的服务体系,建设一批适应我国国情的儿童康复人才培训基地,培育出一批一专多能的儿童康复骨干力量,为开展优质的综合康复服务，实现儿童相关疾病的早期发现与管理，满足不同特殊需求儿童的康复需求, 倡导现代儿童大健康管理模式，为儿童进行长期健康监护、提供健康和康复指导、疾病预防、日常保健、紧急预警、康复治疗,提高儿童健康意识,将儿童康复提升至儿童大健康。

新故相推,日生不滞;九层之台,起于累土。面对巨大的儿童康复需求,借鉴发达国家经验,顺应我国国情,中国儿童康复界的同仁们需要团结社会各界,继续为加快我国儿童康复事业发展,提高我国儿童大健康水平而努力。